Das Arbeiten in Kleingruppen ist sowohl in leistungsheterogenen, als auch in leistungshomogenen Lerngruppen möglich.
Die Anzahl der Schülerinnen und Schüler kann dabei von der Einzelförderung hin, bis zur stundenweisen Teilung einer Klasse differieren.
Gefördert wird bei Defiziten im sprachlichen, mathematischen und motorischen Bereich. Aber auch die Förderung von in bestimmten Bereichen besonders interessierten Kindern ist darin eingeschlossen.

Beispiele dafür sind:

  • Sprachförderung
  • Lehrbeauftragte
  • Lesepaten
  • Experten (Musikschule, Eltern, hsb)
  • GS plus
  • Psychomotorik